2015年7月山西省人民政府作出了加快发展现代职业教育实施意见。要求职业教育要紧紧围绕全省经济发展，创新育人模式，培养数以万计的高素质劳动者和应用型技术技能人才，为全省经济社会发展提供强有力的人才支撑。要求学校面向就业市场和生源市场，加快专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接。通过建立“校中厂”、“厂中校”，使学生的培养、实习、就业、创业全方位与企业融合，学生在校期间就能初步入行、懂行、成为内行，毕业之时就是就业之日。

根据这一要求，山西省运城华美技术学校开拓创新，走出了一条特色育人之路。

据记者现场查看资料，他们今年以来就与30多家企业签订了校企合作，工学交替，联合培训协议并且依法进行了有效合作。例如他们与北京欧亚集团签订高铁乘务员培训协议，利用他们的安排优势，已安排30多名人员到高铁、动车上工作。同北京振远护卫中心签订了联合培训武装护卫人员协议，利用该中心的设备和就业安排优势，上半年安排护卫人员20余人。同深圳智邦人才服务公司签订机器人自动化人才培训协议，已选招机器人学员40余名；既方便了企业选人用人，减少了企业用工成本，又解决了学校实训设备不足的问题。目前已安排部分学生赴该公司实习。

他们狠抓教师队伍建设，对教师实行严格的岗位目标责任管理。要求教师改革教学模式，实行职业导向和模块教学。注重精讲多练，让学生在实践中掌握技能，增长才干。康杰中学、运城农商银行等等上百家单位诚邀学校老师到单位授课。

他们狠抓课堂改革，大规模运用电视教学、电化教学、网络教学、计算机多媒体教学等手段，增强教学的针对性、趣味性，娱乐性和有效性。改革对学生的考评办法，把课堂表现、平时完成作业、实习成绩纳入专业课程考评之中，使学生平时注意锻炼和提高。

  他们借鉴部队先进的管理经验，建校以来一直实行严格的陆军院校管理模式。选拔培养了一支经验丰富、素质较高的转业军官管理学生。新生入学后接受系统国防教育和严格的军事训练，培养学生潇洒的气质风度，吃苦耐劳的精神，集体主义观念和团队意识。平时统一着装，一日生活按照部队要求，每天进行点名，按时作息，使学生不断养成遵纪守法、言行有礼、令行禁止的良好习惯。

  他们把竞争的理念引入教学管理之中。每月评比优秀团员、明星学生，以评促学，动态管理，使学生学有目标，赶有方向。每年坚持野营拉练，歌咏比赛等活动，提高学生的竞争意识和生存能力。根据青年学生的特点，在学生中建立青年志愿者、礼仪服务、音乐舞蹈等20多个社团组织，每个学生都编入一个组织，丰富学生的业余文化活动，使每个学生在活动中接受监督，得到锻炼和提高。

  他们坚持以德立校，以法管校。先后制定了100多项管理制度，使每个学生都受到制度的约束，用制度来规范言行。坚持每天督察，确保各项教学活动紧张而有秩序。

他们加强信息化管理。建立了职业教育信息管理平台，随时掌握学生的变化信息。经常给学生家长沟通情况，使管理更加人性化、亲情化。办学26年来，学校没有发生过一起安全责任事故，家长愿意把孩子放心的交给学校。

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